我是誰

如果要用一個故事來代表自己，

你會選什麼樣的故事呢 ?

我會選擇一個關於家庭的故事。

1995年5月14日，

在南投的一個小鎮—埔里，

我出生了。

我的父母親當時正在菲律賓念醫學的學位，母親在學校放暑假期間回到台灣把我生下來，接著就趕往菲律賓完成學位，因此我的童年是和祖父母和姑姑一起度過。

小學一年級，

我的父母親決定結束他們長達6年的婚姻，

隔兩年父親再婚了，

繼母和小我半歲的妹妹加入了這個家庭，

在我小學五年級、國一時兩個弟弟陸續出生，

我從獨生女升級為四兄妹中的老大，

而我們的家人人數也因著姑姑一家的同住增加為13個人，

最有趣的是—

因為大家的生日月份都錯開，

一年中我們幾乎每個月都在慶生，

家裡隨時都非常熱鬧。

因為和兩個弟弟相差10歲和12歲，

他們出生後我和妹妹輪流照顧他們，

透過陪伴弟弟長大(把屎把尿)的過程，

開始發現自己對於幼兒照護和教育有些興趣，

所以在高三那一年我選填了幼兒教育作為未來嘗試發展的領域。

大學談幼兒教育不能忽略的、也是最重要的，

不外乎家庭和個人發展之間的關係，

而同時我認識了一個基督徒學姊，

在她的分享中我看見原生家庭對人的影響不可小覷，

當我決定好好開始檢視我的成長過程，

才發現還有很大一部份的自己沒有被自己認識。

影響最大的是我和父親的關係，

以前從來沒有意識到、也沒有承認過，

原來從小到大我一直很渴望父親的愛和認可，

然而我的父親卻不擅長用話語來表達情感，

加上他需要把注意力分給弟弟妹妹們，

我很難得到我需要足夠的關心和陪伴，

但當我在課業成績、其他領域有突出一些的表現，

我就會得到比平常更多的注意和讚美，

久而久之，

我開始習慣用外在的行為來定義我自己，

做到了就充滿成就感、失敗了就陷入挫折沮喪中，

並且非常在意身邊人的眼光和話語，

不能真實表達情緒和想法是害怕自己不會被接納。

圖｜我和我的全家福（作者版權）

而大二開始參與在教會的團契中，

耶穌的愛激勵我去恢復和父親的關係，

第一步居然是承認我受傷了，

接著花了好長一段時間，

在心中和我的父親和好，

我覺得認識自己的過程很像吃水果軟糖，

又酸又甜，

感覺酸酸的是當我又發現一個自己曾經受傷、需要更多學習的地方，

感覺甜甜的是看見自己與自己、與他人和好，

看見每一天自己因為耶穌的愛又進步了一點點，

過程中學習最多的就是接納，

還有愛是沒有條件的。

現在的我仍舊不斷的在學習，

透過分享家庭的故事，

我一次又一次的更確定自己是誰、更認識自己，

我對幼兒和家庭教育有一份熱情，

也很願意投入生命幫助在家庭中受傷的年輕人，

這是我的故事，

也是我。